《高等教育研究雜志》
CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊高等教育研究雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
- 出版周期：月刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 主辦單位：華中理工大學(xué);中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)
- 國(guó)際刊號(hào)：1000-4203
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1980
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：42-1024/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 340.00
- 出版地區(qū)：湖北
- 郵編：430074
《高等教育研究》是一本由華中理工大學(xué);中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《高等教育研究》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、哲學(xué)宗教、政治法律、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言文字、一般工業(yè)技術(shù)、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、理學(xué)、藝術(shù)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、經(jīng)濟(jì)管理 / 國(guó)民經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、政治法律 / 政治學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)設(shè)了教育基本理論、教育體制與結(jié)構(gòu)、教育學(xué)學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生教育、課程理論與教學(xué)改革、學(xué)生工作與學(xué)生事務(wù)、國(guó)際與比較高等教育等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
高等教育研究期刊榮譽(yù)
- Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
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高等教育研究歷史收錄
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- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2019-2020）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2017-2018）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2014-2016）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2012-2013）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2010-2011）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2008-2009）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2006-2007）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2004-2005）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2003）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2000-2002）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1999）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1998）
- 中國(guó)科技核心期刊
- 社科基金資助期刊
- 中國(guó)人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說(shuō)明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 493 |
| 2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 269 |
| 3 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 | 131 |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 101 |
| 5 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 99 |
| 6 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 87 |
| 7 | 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 48 |
| 8 | 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” | 39 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(70573038) | 7 |
| 2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZDW0... | 7 |
| 3 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AGA080340) | 6 |
| 4 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(71273101) | 6 |
| 5 | 美國(guó)福特基金(1035-0568) | 6 |
| 6 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(09JZD00... | 6 |
| 7 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(1... | 6 |
| 8 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BIA130064) | 5 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 華中科技大學(xué) | 808 |
| 2 | 廈門(mén)大學(xué) | 383 |
| 3 | 華東師范大學(xué) | 263 |
| 4 | 浙江大學(xué) | 218 |
| 5 | 北京大學(xué) | 218 |
| 6 | 華中工學(xué)院 | 216 |
| 7 | 華中理工大學(xué) | 211 |
| 8 | 北京師范大學(xué) | 210 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號(hào) | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；高等教育；高校；院校；教學(xué) |
| 2 | 教育；高等教育；高校；教學(xué)；學(xué)科 |
| 3 | 教育；高等教育；高校；學(xué)術(shù)；教師 |
| 4 | 教育；高等教育；高校；學(xué)科；教育學(xué) |
| 5 | 教育；高等教育；高校；就業(yè)；畢業(yè)生 |
| 6 | |
| 7 | 教育；高等教育；高校；教學(xué)；教育改革 |
| 8 | 教育；高等教育；高校；教師；社會(huì) |
高等教育研究期刊文獻(xiàn)
- 中國(guó)高等教育的歷史方位:分析維度和變遷趨勢(shì) 作者：陳偉；華南師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院; 廣東廣州510631；
- 論發(fā)展性高等教育觀 作者：沈廣斌；江蘇教育報(bào)刊總社江蘇高教編輯部; 江蘇南京210036；
- 再談邏輯和批判性思維的關(guān)系 作者：董毓；華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心/啟明學(xué)院; 湖北武漢430074；
- 走向教育生活還是與教育生活脫節(jié):我國(guó)教育法律司法適用的現(xiàn)狀考察 作者：段斌斌；華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院; 湖北武漢430074；
- 無(wú)聲的區(qū)隔:高考文理分科與高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平 作者：周菲；四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 四川成都610066；
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)的中國(guó)道路 作者：付八軍; 宣勇；紹興文理學(xué)院教師教育學(xué)院; 浙江紹興312000; 浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院; 浙江杭州310023；
- 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織變遷及其啟示 作者：陳耀; 李遠(yuǎn)煦；浙江工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委; 浙江杭州310014; 浙江傳媒學(xué)院馬克思主義學(xué)院; 浙江杭州310018；
- 高等教育研究的起源與演進(jìn)——基于學(xué)術(shù)期刊增長(zhǎng)的視角 作者：沈文欽；北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871；
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