《現(xiàn)代特殊教育雜志》
省級(jí)期刊現(xiàn)代特殊教育雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：江蘇省教育廳
- 出版周期：半月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：江蘇省教育報(bào)刊總社
- 國(guó)際刊號(hào)：1004-8014
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1992
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：32-1344/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 460.00
- 出版地區(qū)：江蘇
- 曾用名：現(xiàn)代特殊教育
- 郵編：210036
《現(xiàn)代特殊教育》是一本由江蘇省教育報(bào)刊總社主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為半月刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《現(xiàn)代特殊教育》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、哲學(xué)宗教、醫(yī)藥衛(wèi)生、文學(xué)、歷史地理、經(jīng)濟(jì)管理、政治法律、社會(huì)學(xué)、語言文字、藝術(shù)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 特殊教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、文學(xué) / 中國(guó)文學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生 / 臨床醫(yī)學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、歷史地理 / 歷史學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開設(shè)了研究與探索、特別報(bào)道、專家講座、特色學(xué)校、教育實(shí)踐、科學(xué)認(rèn)讀、腦科學(xué)研究等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
現(xiàn)代特殊教育期刊榮譽(yù)
現(xiàn)代特殊教育歷史收錄
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 132 |
| 2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 103 |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 77 |
| 4 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 35 |
| 5 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 33 |
| 6 | 重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 16 |
| 7 | 江蘇省“青藍(lán)工程”基金 | 14 |
| 8 | 江蘇省社會(huì)科學(xué)基金 | 13 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880043) | 5 |
| 2 | 江蘇省社會(huì)科學(xué)基金(11JYIXY24) | 4 |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880100) | 4 |
| 4 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金(10SZZD04) | 4 |
| 5 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(無) | 3 |
| 6 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJA880062) | 3 |
| 7 | 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB108166) | 3 |
| 8 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(1949-) | 2 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 457 |
| 2 | 華東師范大學(xué) | 272 |
| 3 | 北京師范大學(xué) | 250 |
| 4 | 南京市聾人學(xué)校 | 217 |
| 5 | 華中師范大學(xué) | 175 |
| 6 | 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 170 |
| 7 | 西南大學(xué) | 120 |
| 8 | 陜西師范大學(xué) | 118 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號(hào) | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；特殊教育；殘疾人；融合教育；兒童 |
| 2 | 教育；特殊教育；兒童；校長(zhǎng)；名校 |
| 3 | 教育；特殊教育；兒童；教學(xué)；教師 |
| 4 | 教學(xué)；聾校；教育；盲校；課程 |
| 5 | 教育；兒童；特殊教育；干預(yù)；融合教育 |
| 6 | 教育；特殊教育；兒童；教學(xué)；課程 |
| 7 | 教育；特殊教育；兒童；融合教育；教師 |
| 8 | 教育；特殊教育；兒童；融合教育；自閉 |
現(xiàn)代特殊教育期刊文獻(xiàn)
- 綏化學(xué)院特殊教育學(xué)院介紹
- 我國(guó)特殊教育課程發(fā)展戰(zhàn)略:回顧與展望 作者：李尚衛(wèi)；海南師范大學(xué)教育學(xué)院; ?？?71158；
- 面向殘疾人管理與服務(wù)的公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析——以南京特殊教育師范學(xué)院為例 作者：范莉莉; 楊會(huì)良；南京特殊教育師范學(xué)院管理學(xué)院; 南京210038；
- 關(guān)愛特教 勵(lì)精圖強(qiáng)——綏化學(xué)院特殊教育專業(yè)發(fā)展與展望 作者：徐景俊; 郭高展；綏化學(xué)院特殊教育學(xué)院; 黑龍江綏化152000；
- 特殊教育師范生情緒智力現(xiàn)狀的調(diào)查研究 作者：?jiǎn)枆?mèng)夢(mèng); 呂雯慧; 王笑竹; 武玉楠; 楊婷婷; 劉典；南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育學(xué)院; 南京210046；
- 殘疾大學(xué)生公共精神培育面臨的現(xiàn)狀及影響因素探析——基于N、H、B三市高校的調(diào)查分析 作者：張九童; 王培峰；南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育研究中心; 南京210038；
- 融合視域下聾人大學(xué)生社會(huì)化問題探討——以L大學(xué)特殊教育學(xué)院聾健關(guān)系為線索 作者：周翟; 魏燕珂；遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院; 遼寧大連116029；
- 殘障大學(xué)生“名師訪談”的教育現(xiàn)象學(xué)研究 作者：王麗萍; 劉志敏; 王友磊; 王惠萍；魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 山東煙臺(tái)264039; 濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系; 山東濱州264003; 濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院; 山東濱州264003；
