《計算機教育》是一本由清華大學主辦的計算機學術刊物,該雜志為月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道計算機相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點,加強國內(nèi)外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為計算機研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《計算機教育》雜志一級發(fā)文領域主要有:文化科學、自動化與計算機技術、經(jīng)濟管理、電子電信、理學、建筑科學、一般工業(yè)技術、社會學、輕工技術與工程、歷史地理。二級發(fā)文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、自動化與計算機技術 / 計算機軟件與理論、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術、文化科學 / 教育技術學、自動化與計算機技術 / 計算機系統(tǒng)結構、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、文化科學 / 職業(yè)技術教育學、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設了人才培養(yǎng)、課程建設、實踐教學、專題報道、思維碰撞、名師講堂、為師心語、教材園地登等欄目,反映計算機領域科研成果和計算機實踐經(jīng)驗,為計算機工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家自然科學基金 | 477 |
| 2 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 149 |
| 3 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 106 |
| 4 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 96 |
| 5 | 廣東省高等教育教學改革項目 | 78 |
| 6 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 77 |
| 7 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 70 |
| 8 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 69 |
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 黑龍江省計算機應用技術重點學科資助(081203) | 24 |
| 2 | 國家自然科學基金(60873001) | 10 |
| 3 | 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育教學成果重點資助項目([2006... | 10 |
| 4 | 高等學校特色專業(yè)建設點項目(TS11691) | 9 |
| 5 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009332) | 9 |
| 6 | 重慶市高等教育教學改革研究項目(09-1-004) | 9 |
| 7 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2011]315) | 7 |
| 8 | 國家教育部博士點基金(200805330005) | 6 |
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 國防科學技術大學 | 200 |
| 2 | 北京航空航天大學 | 198 |
| 3 | 清華大學 | 190 |
| 4 | 武漢大學 | 163 |
| 5 | 北京工業(yè)大學 | 148 |
| 6 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 134 |
| 7 | 電子科技大學 | 132 |
| 8 | 南京郵電大學 | 119 |
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 教學;課程;計算機;網(wǎng)絡;教育 |
| 2 | 教學;課程;計算機;教育;教學改革 |
| 3 | 計算機;教學;課程;教育;程序設計 |
| 4 | 教學;課程;計算機;教學改革;網(wǎng)絡 |
| 5 | 課程;教學;計算機;教育;網(wǎng)絡 |
| 6 | 教學;計算機;課程;教育;軟件工程 |
| 7 | 教學;課程;計算機;教學改革;實驗教學 |
| 8 | 教學;課程;計算機;網(wǎng)絡;教育 |