《湖南科技學院學報》是一本由湖南科技學院主辦的教育學術(shù)刊物,該雜志為月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《湖南科技學院學報》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學、文學、經(jīng)濟管理、語言文字、政治法律、哲學宗教、歷史地理、藝術(shù)、自動化與計算機技術(shù)、理學。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術(shù)學、文學 / 中國文學、政治法律 / 法學、語言文字 / 英語、政治法律 / 政治學、歷史地理 / 歷史學、文學 / 世界文學、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設(shè)了柳宗元研究、舜文化研究、文學研究、博士論壇、青年論壇、學術(shù)動態(tài)等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金 | 383 |
| 2 | 湖南省教育廳科研基金 | 353 |
| 3 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 321 |
| 4 | 國家社會科學基金 | 170 |
| 5 | 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 78 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金 | 75 |
| 7 | 湖南省自然科學基金 | 74 |
| 8 | 湖南省高等學校教學改革研究項目 | 64 |
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([20... | 33 |
| 2 | 湖南省重點學科建設(shè)項目(2006-180) | 11 |
| 3 | 湖南省普通高校“十二五”專業(yè)綜合改革試點項目([... | 9 |
| 4 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2010]243) | 8 |
| 5 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2009]321) | 8 |
| 6 | 湖南省自然科學基金(06JJ5015) | 7 |
| 7 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2011]315) | 7 |
| 8 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2006]171) | 7 |
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 湖南科技學院 | 3403 |
| 2 | 湖南師范大學 | 414 |
| 3 | 永州職業(yè)技術(shù)學院 | 316 |
| 4 | 中南大學 | 244 |
| 5 | 南華大學 | 208 |
| 6 | 湘南學院 | 164 |
| 7 | 湖南科技大學 | 162 |
| 8 | 湘潭大學 | 147 |
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教學;高校;教育;課程;大學生 |
| 2 | 教學;文化;高校;教育;英語 |
| 3 | 教育;高職;教學;院校;高職院校 |
| 4 | 教育;高校;教學;政治;文化 |
| 5 | 高校;大學生;教育;教學;文化 |
| 6 | 教學;英語;高校;教育;大學英語 |
| 7 | 文化;高校;教學;教育;媒體 |
| 8 | 教育;文化;高校;企業(yè);文學 |